Ensiklopedia Matematika

Raymond Kelvin Nando — Matematika adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari bilangan, struktur, ruang, pola, dan perubahan, serta hubungan logis di antara konsep-konsep tersebut.

Pengantar

Sejak awal peradaban manusia, matematika telah hadir sebagai alat bantu utama dalam kegiatan sehari-hari, seperti menghitung, mengukur, meramalkan, dan mengambil keputusan. Seiring perkembangan zaman, matematika tidak hanya berfungsi sebagai alat praktis, tetapi juga berkembang menjadi disiplin ilmu yang bersifat abstrak, sistematis, dan mendalam, dengan peran penting dalam membangun fondasi ilmu pengetahuan dan teknologi modern.

Ensiklopedia Matematika ini disusun untuk memberikan gambaran yang menyeluruh dan terstruktur mengenai dunia matematika dalam berbagai aspek. Di dalamnya termuat istilah-istilah penting, konsep dasar hingga lanjutan, teori-teori utama, tokoh-tokoh berpengaruh, serta cabang-cabang matematika yang terus berkembang dari masa ke masa. Penyajian dilakukan secara alfabetis dan sistematis agar pembaca dapat dengan mudah menemukan informasi yang dibutuhkan, baik untuk keperluan belajar, mengajar, penelitian, maupun sekadar menambah wawasan.

Matematika sering dianggap sebagai ilmu yang sulit dan abstrak, namun pada hakikatnya matematika sangat dekat dengan kehidupan manusia. Pola bilangan dalam musik, geometri dalam arsitektur, statistika dalam analisis data, serta model matematika dalam ekonomi, teknik, dan ilmu alam merupakan bukti nyata bahwa matematika hadir di hampir setiap aspek kehidupan. Oleh karena itu, ensiklopedia ini berupaya menjembatani konsep-konsep matematika yang bersifat teoretis dengan penerapannya dalam dunia nyata, sehingga pembaca dapat melihat matematika sebagai ilmu yang hidup dan relevan.

Selain membahas konsep dan teori, Ensiklopedia Matematika ini juga menyoroti sejarah perkembangan matematika dari berbagai peradaban, seperti Mesir Kuno, Babilonia, Yunani, India, Cina, dunia Islam, hingga Barat modern. Perjalanan panjang matematika menunjukkan bahwa ilmu ini berkembang melalui kontribusi banyak tokoh dengan latar belakang budaya dan pemikiran yang beragam. Dengan memahami sejarahnya, pembaca diharapkan dapat menghargai matematika sebagai hasil usaha intelektual kolektif umat manusia.

Ensiklopedia ini ditujukan bagi berbagai kalangan, mulai dari pelajar, mahasiswa, guru, dosen, peneliti, hingga masyarakat umum yang memiliki ketertarikan terhadap matematika. Bahasa yang digunakan diupayakan jelas, komunikatif, dan proporsional, tanpa menghilangkan ketepatan makna ilmiah. Untuk topik-topik tertentu, disertakan penjelasan tambahan, contoh, dan ilustrasi konseptual guna membantu pemahaman pembaca dengan latar belakang yang berbeda-beda.

Melalui Ensiklopedia Matematika ini, diharapkan pembaca tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga mengembangkan cara berpikir logis, kritis, dan sistematis. Matematika bukan sekadar kumpulan rumus dan perhitungan, melainkan sarana untuk melatih ketelitian, konsistensi, dan kemampuan memecahkan masalah. Dengan demikian, ensiklopedia ini diharapkan dapat menjadi referensi yang bermanfaat sekaligus inspiratif dalam mengenal, memahami, dan mencintai matematika sebagai ilmu pengetahuan yang terus berkembang dan relevan sepanjang masa.

Disclaimer : Ensiklopedia Matematika ini sedang dalam proses pengerjaan, tiap – tiap entri akan di update secara berkala, terima kasih.

Referensi

• Hazewinkel, M. (Ed.). (2001). Encyclopaedia of mathematics. Springer.
• Weisstein, E. W. (2003). CRC concise encyclopedia of mathematics (2nd ed.). CRC Press.
• James, G., & James, R. C. (1992). Mathematics dictionary (5th ed.). Chapman & Hall.
• Clapham, C., & Nicholson, J. (2014). The concise Oxford dictionary of mathematics (5th ed.). Oxford University Press.
• Zygmund, A. (Ed.). (1995). Encyclopedia of mathematics and its applications. Cambridge University Press.
• Courant, R., & Robbins, H. (1996). What is mathematics? An elementary approach to ideas and methods (2nd ed.). Oxford University Press.
• Kline, M. (1972). Mathematical thought from ancient to modern times. Oxford University Press.
• Bell, E. T. (1986). Men of mathematics. Simon & Schuster.
• Burton, D. M. (2011). The history of mathematics: An introduction (7th ed.). McGraw-Hill.
• Boyer, C. B., & Merzbach, U. C. (2011). A history of mathematics (3rd ed.). Wiley.
• Stillwell, J. (2010). Mathematics and its history (3rd ed.). Springer.
• Bronshtein, I. N., Semendyayev, K. A., Musiol, G., & Mühlig, H. (2015). Handbook of mathematics (6th ed.). Springer.
• Arfken, G. B., Weber, H. J., & Harris, F. E. (2013). Mathematical methods for physicists (7th ed.). Academic Press.
• Strang, G. (2016). Introduction to linear algebra (5th ed.). Wellesley-Cambridge Press.
• Rosen, K. H. (2019). Discrete mathematics and its applications (8th ed.). McGraw-Hill Education.
• Stewart, I. (2015). Concepts of modern mathematics. Dover Publications.
• Hardy, G. H. (2004). A mathematician’s apology. Cambridge University Press.
• Polya, G. (2004). How to solve it: A new aspect of mathematical method. Princeton University Press.
• Apostol, T. M. (1974). Mathematical analysis (2nd ed.). Addison-Wesley.
• Lang, S. (2002). Algebra (Rev. 3rd ed.). Springer.

FAQ